Педагогический совет «Деятельностный подход в профильном обучении как технологическая основа новых ФГОС» - 7 Февраля 2013

Главная | Мой профиль | Выход | RSS

Вторник, 30.04.2024, 15:50

Вы вошли как Гость

Группа "Гости"

на официальный сайт МБОУ "СОШ № 10"

городского округа город Кумертау Республики Башкортостан!!!

"Школа года-2014"-лидер в сфере патриотического воспитания

Победитель Всероссийского конкурса смотра строя и песни (г.Москва)

I место в конкурсе смотра строя и песни - 2015 (г.Севастополь)

Диплом II степени "Гражданин и патриот России - 2015"

Меню сайта

Календарь

Статистика

Ссылки

Министерство образования и науки РФ

http://минобрнауки.рф/

Министерство образования РБ

http://morb.ru/

Казенное учреждение "Управление образования" ГО г. Кумертау РБ

//uokum.ucoz.ru/

Официальный сайт ГО г. Кумертау РБ http://www.admkumertau.ru/

БЛОГ ГЛАВЫ Кумертау http://bbelyaev.livejournal.com/

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

http://window.edu.ru/

ИРО РБ http://irorb.ru/

Сайт ФИПИ http://www.fipi.ru/

Теперь мы в Твиттере

https://twitter.com/scooln10

Год российского кино в РФ

Год российского кино в РБ

//uokum.ucoz.ru/

index/0-170

http://obrnadzorrb.bashkortostan.ru/

//deti-kum.ucoz.ru/index.html

http://www.kubok-gagarina.ru/

http://fond-detyam.ru/?node=210

//uokum.ucoz.ru/index/0-181

Главная » 2013 » Февраль » 7 » Педагогический совет «Деятельностный подход в профильном обучении как технологическая основа новых ФГОС»

23:28 Педагогический совет «Деятельностный подход в профильном обучении как технологическая основа новых ФГОС»
В МБОУ СОШ №10 прошел педагогический совет «Деятельностный подход в профильном обучении как технологическая основа новых ФГОС». Цель данного педсовета - осуществить осмысление понятий "деятельностный подход", "эффективность", "эффективный урок". Перед учителями были поставлены следующие задачи: 1. Знакомство с технологией деятельностного метода. 2. Определить критерии эффективного урока. 3. Выяснить формы организации эффективного урока. 4. Выявить и сформулировать приёмы, способствующие проведению эффективного урока. 5. Осознать необходимость проведения анализа урока. 6. Рассмотреть возможность перехода на новую структуру урока Педагогический совет провели зам.директора по учебно-воспитательной работе Лапейко Наталья Ивановна и зам.директора по воспитательной работе Кустова Марина Владимировна. Мариной Владимировной был рассмотрен вопрос "Этика взаимоотношений: родитель, ученик, учитель". Наталья Ивановна рассказала о типах уроков: • «открытия» новых знаний, • урок рефлексии, • урок развивающего контроля. В заключении педсовета было вынесено следующее решение: - Согласиться с точкой зрения, что ситуация успеха является фактором развития ученика и учителя. - Использовать критерии эффективности урока для выстраивания организационно- методической и экспериментальной работы. - Планомерно осуществлять переход на структуру урока системно-деятельностного подхода. - Предложить ШМО рассмотреть теоретический и практический материал по созданию ситуации успеха на уроке. - Организовывать самостоятельную учебно-познавательную деятельность обучающихся, целенаправленно и системно формируя у них весь спектр деятельностных способностей.
1 2 3 4 5 Просмотров: 366 \| Добавил: Таня \| Рейтинг: 0.0/0

Всего комментариев: 0

Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]

Бесплатный хостинг uCoz